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| 第六册语文教学计划 |
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作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-2-15 21:02:45  |
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一、全册教材简析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成若干个训练点。这些训练点根据难易程度和三年级儿童身心发展的水平，一半已安排在第五册。余下的一半安排在本册教学。本册教材按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文土废啊?br>本册教材听说读写能力训练的序列如下：
单元 阅读训练 习作训练 听说训练
（一）、 查字典，选择恰当的意思
看多幅图，写一段通顺的话
记住要点，按顺序复述故事
（二）、 根据词语意思，读准多音字
观察制作过程，写一段连贯的话
抓住重点词句，理解课文
（三）、 懂得用总起分述句子写一段话的方法
围绕总起句写一段话
听一段话，听出说话中的错误
联系上下文理解重点词句
（四）、 读日记，了解日记的特点， 写日记
理解课文内容，体会课文表达的情感
（五）、读懂课文，体会作者的神奇想象
预习课文，提出不懂的问题
用总分句子写一段话（一）
听广播，说出主要内容
（六）、读懂课文，体会感情，感受想象，注意作者的语言表达
懂得用并列句子写一段话的方法， 用并列句子写一段话
（七）、 读文章，想象画面，感受情景，读出句子的语气
用总分句子写一段话（二）
观察周围的事物，叙述自己的见闻
（八）、抓住重点词句，理解体会故事中的道理
根据见闻写一段连贯通顺的话
本册课本共８个单元，每单元有围绕阅读训练点选编的课文4篇１个习作训练。全册共有必学课文17篇，选学课文15篇，习作训练８次，听说训练4次，单元练习8个。单元练习主要是复习本单元学过的内容，但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。
本册教材的思想政治教育，分散在各个单元的听说读写训练中进行。有的单元有相对集中的中心，第一单元反映少年儿童丰富多彩的生活；如第二单元教育学生怎样为人处世；第三单元热爱祖国的大好河山，了解社会主义建设的成就；第四单元是描写事物；第五单元讲述神奇、动人的童话和神话故事；第六单元赞扬大自然的景物美和人物的心灵美；第七单元学习古今中外的名人事迹；第八单元讲述道理深刻的故事。各单元重点突出，着重进行某一方面的语文能力训练，每篇课文体现的思想品德教育内容不相同，也是一种类型。
二、本册总的教学目的要求：[1] [2] 下一页
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