人人教育网http://www.cqcyq.com/http://www.cqcyq.com/rss.asp?ChannelID=1001zh-cn人人教育网人人教育网ada allenhttp://www.cqcyq.com/images/logo.gifhttp://www.cqcyq.com//jiaoan/xiaoxueja/xxsxja/200904/21520.html一、设计意图：通过测量目标物影子的长度来计算该目标物高度的实践活动，使学生能主动探索影子长度与目标物实际长度之间的比例关系，进一步提高学生用正比例的知识解决实际问题的能力。二、实践活动目标：1、让学生参与观察、实验、猜想、证明等数学活动，培养和发展学生的简单推理能力，动手动脑能力及团结协作精神。培养学生用多种方法解决实际问题的能力。2、通过活动，引导学生学会从数学的角度提出问题，理解问题，并能综合...佚名小学数学2009-4-30 8:57:44/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200903/21507.html【教学构想】　　这是一篇托物言志，借景抒情的，寓意深刻的散文，作者抓住大自然中的细小的事情，展开丰富联想，描绘了一些细腻、别致的感受，获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的观察与人生的感悟结合起来，巧妙而别致。文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头，以揭示人生中孕育着新希望结尾，表达了作者对人生的看法和态度：坦然面对生活中的风风雨雨，明白有多少付出才会有多少收获，保持坦诚谦虚的胸怀，体会人生...佚名小学语文2009-3-15 15:11:16/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200810/21435.html【教学目标】　　1.能正确读写11个生字，会写14个生字。能正确读写“捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践”等词语。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。　　2.理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从钓鱼这件事中获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的能力。　　3.有感情地朗读课文，...佚名小学语文2008-10-12 15:57:04/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200810/21434.html【教学目标】　　1.学会10个生字，正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。　　2.默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。　　3.体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。　　【教学重点】　　引导学生懂得“只有一个地球”的道理，增强珍惜资源、保护地球的意识。　　【教学难点】　　通过...佚名小学语文2008-10-12 15:55:28/jiaoan/xiaoxueja/xxsxja/200810/21433.html【教学目的】　　1．使学生理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值；　　2．理解和掌握求圆的周长的计算公式，并能应用它解决简单的实际问题；　　3．通过周长、直径变化时圆周率保持不变（即：圆的周长÷直径=π）的探索，对学生进行辩证唯物主义的教育；结合我国古代数学家祖冲之的故事，对学生进行爱国主义教育。　　【教学重难点】圆的周长的计算，建立圆周率的概念。　　【教学过程】　　一、复习。　　1．在同一个圆里，...佚名小学数学2008-10-12 15:52:31/jiaoan/xiaoxueja/xxsxja/200810/21432.html【教学目标】　　1．使学生初步认识方程的意义，知道方程的解和解方程的区别以及解简易方程的一般步骤。　　2．能根据题目给出的信息设定未知数，列出简单方程并求解。　　【教学重、难点】　　1．掌握解方程的依据、步骤和书写格式。　　2．方程的解和解方程两个概念间的联系及区别。　　【教学过程】　　一、课题讲解　　1．方程的定义和意义　　（1）出示简易天平，将天平、砝码摆在讲台上，这是一台天平，它是用来称物品...佚名小学数学2008-10-12 15:48:08/jiaoan/xiaoxueja/xxsxja/200810/21431.html教学目标　　1.使学生会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。　　2.培养学生动手操作能力及分析、推理的能力。　　3.培养学生自学能力。　　4.通过学习，使学生经历画角和练习的全过程，进一步巩固角的有关知识。　　5.使学生感受数学知识与实际生活紧密联系，体会学习数学的乐趣。　　教学重点：会用量角器按指定度数画角。　　教学难点：培养学生动手操作能力。　　教学准备：量角器、活动角、...佚名小学数学2008-10-12 15:45:24/jiaoan/xiaoxueja/xxsxja/200810/21430.html平行四边形　　教学目标：　　1．使学生初步认识平行四边形，了解平行四边形的特点。　　2．通过学生手动、脑想、眼看，使学生在多种感官的协调活动中积累感性认识，发展空间观念。　　教学重点：探究平行四边形的特点。　　教学难点：让学生动手画、剪平行四边形。　　教学过程：　　一、引入新课　　出示主题图，从图中你看到了哪些图形，指给同桌看。 　　原来一个普普通通的操场上隐藏了这么多图形。有的同学知道平行四边形...佚名小学数学2008-10-12 15:41:15/jiaoan/xiaoxueja/xxsxja/200810/21428.html教学目标　　1．使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题．　　2．提高学生的逻辑推理能力和计算能力．　　3．培养学生认真计算、检验的良好学习习惯．　　教学重点　　掌握分数四则混合运算的运算顺序．　　教学难点　　培养学生良好的计算、检验的学习习惯,提高计算的正确率．　　教学过程　　一、复习引新　　（一）口算　　 　　 　　（二）说出下列各题的运算顺序．　　1...佚名小学数学2008-10-12 15:33:19/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200810/21426.html一、说教材1、教材分析《风筝》是人教版义务教育课程标准实验教科书第五册第10篇课文。这篇精读课文乃贾平凹先生的作品，写了童年时，“我”和小伙伴们做风筝。放风筝、找风筝时的情景，文章语言质朴，笔调清新，既写了“我们”放风筝时的自由 自在，无拘无束，也写了丢失风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的美好憧憬。文章自始至终，都充满了童真童趣，使人身临其境，如见其景。本文叙述层次清晰，依照做风筝、放...佚名小学语文2008-10-11 10:47:18/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200810/21425.html教学目标：　　1．认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。　　2．朗读课文。抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。　　3．通过理解课文的内容，激发学生勤奋学习的自觉性。　　教学过程：第一课时　　学习目标：　　学习生字词。整体感知课文，学习第一自然段。　　教学步骤：　　 （一）导入新课　　同学...佚名小学语文2008-10-11 10:40:38/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200810/21424.html预设目标： 1、分角色朗读课文。 2、理解课文内容，体会童话揭示的道理。 教学重、难点： 读悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。 课前准备： 1、灯火；2、写有相关内容的小黑板；3、预习课文，注意读准字音，把句子读通顺。 教学过程： 一、情境导入，揭示课题。 出示：鸟儿的日记 导语激趣：同学们，看，这是鸟儿写的日记，这究竟是怎么回事呢？（读题） 二、初读交流 1、走进文本，用自己喜欢的方式来读课...佚名小学语文2008-10-11 10:38:40/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200810/21423.html11、秋天的雨 第一课时 谈话导入，调动情感： 1．引发生活情感：同学们，你们喜欢下雨吗？为什么？ 2．引入课文：有的同学喜欢下雨，因为……，有的同学讨厌下雨，是因为……，有一个人就十分喜欢下雨。（板书课题 11．秋天的雨齐读课题）他为什么喜欢雨呢？让我们来听听他的心声。配乐朗诵，初步感知 1、朗读激情：打开课本，倾听配乐朗读，初步感受文字的美和文中的情感。 2．设问感知：同学们，现在你有点喜欢秋...佚名小学语文2008-10-11 10:34:55/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200809/21309.html课 题 植物妈妈有办法教学目的 1、会认12个生字。会写10个字。　　　　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　　　　　3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点 了解植物传播种子的知识。教学难点 了解植物传播种子的知识。教学方法 情境教学及媒体资源播放教学用具 字母卡片、媒体资源（动画、PPT、视频）教学时间 2课时第一课时教学过程 一、导入新课师：同学们，如果你...佚名小学语文2008-9-8 23:10:22/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200809/21244.html一、设计理念21世纪是一个知识经济迅猛发展的时代。因此，新时代人们对教育的要求不再是以获取知识为重点，开始转向追求个体的自由。人们要求教育提供个体发展的广阔空间，高效率的认知新事物、获取新知识的方法，科学的思维方式，有效地改进学习方式和工作方式的途径，使他们达到能在终身学习中不断认识自我、调整自我、提高自我、拓展自我，从而适应并推动社会发展的目标。为了适应时代的发展，培养人的创新精神和实践能力也成...佚名小学语文2008-9-3 22:38:59/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200809/21243.html一. 学习生字、新词　　　1. 读准课文中标有音节的词语　　　2. 学习生字　　　　　穆　玛　涓　滔　脉　卉　罕　　二. 分析　　　1. 边读边思考，理解文章大意　　　　　我国的青藏高原被称为离太阳最近的地方，是“世界屋脊”。这块高原上还有两个世界之最：最高的山峰－－珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷－－雅鲁藏布大峡谷。　　　思考：　　　　（1）为什么说雅鲁藏布大峡谷“是不容置疑的世界第一大峡谷？”...佚名小学语文2008-9-3 22:35:05/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200803/21201.html教学目标1．认识8个生字。2．朗读课文，把握每篇课文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。教学过程一、前文迁引，导入新课1．走进第三单元，我们走进了神奇的大自然。同学们回忆一下，通过前面课文的学习：《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》，大自然带给了我们什么启示呢？2．揭题：今天我们又将学习一篇新的课文《大自然的启示》。3．这是一篇略读课文，需要...佚名小学语文2008-3-26 9:07:17/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200803/21195.html一、设计意图：1、选文意图：这是人教版新课标教材第六册的第6课，我想把它作为景山教材的《燕子过海》、《故乡的小燕子》这两篇课文的后续补充阅读材料推荐给学生，因为通过这两篇课文的学习，学生对燕子坚强勇敢、伶俐可爱的形象已有了充分的感受，而《燕子专列》一文中瑞士人民对燕子的关爱是很感人的，我想通过这篇文章的阅读给学生一种情感体验上的提升。2、教学定位：由于本文是作为景山教材的补充阅读材料推荐给学生的，...佚名小学语文2008-3-17 22:31:10/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200803/21194.html教学思路： 这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先激发学生的学习兴趣，整体感知课文内容。接着以关键问题为切入点，生生讨论、师生探究，充分展示朗读的魅力，从而进一步理解课文。然后，教师创设生活情境，结合生活实际来体会本课的寓意。 教学目标： 1．学会本课的生字生词，运用查字典和联系上下文、联系生活实际等方法正确理解词语，积累运用词语。 2．有感情的朗读课文，抓住重点词句理解课文...佚名小学语文2008-3-17 22:24:46/jiaoan/cuzongja/czywja/200803/21193.html教学目的　　一、学习通过环境、气氛和人物的外貌、语言、动作、表情和心理活动等描写表达人物思想感情，突出中心思想。　　二、进行爱国主义思想教育，教育学生自觉地抓紧时机学好功课。　　教学设想　　一、重点和难点：　　1．通过韩麦尔先生的语言、动作、神情以及小弗郎士的后悔、悲愤心情，深刻体会他们的爱国主义思想。　　2 一些含义比较深刻的句子和某些不易为学生理解的情节（如：为什么不许教法语，韩麦尔先生为什么...佚名初中语文2008-3-17 22:22:26/jiaoan/xiaoxueja/xxywja/200803/21192.html课前准备 1．预习课文，自学生字词。2．搜集并阅读朱自清的资料和他写得的其他散文。教师可向学生推荐《荷塘月色》《背影》《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》等散文。3．搜集关于珍惜时间的格言警句、诗词等。教学过程 第一课时一、谈话导入，揭示课题 1．教师谈话：在我国现代文学史上有一位著名的作家，他一生勤奋，笔耕不辍，给我们留下190多万字的作品；他一生重病，宁可饿死，也不领美国的救济粮。毛主席曾赞扬他...佚名小学语文2008-3-17 22:16:38