【任务描述】
综合运用画图的各种工具及各种处理图形的技巧，制作出生日贺卡的漂亮图案，再学习用文字工具把要说的话写上去，并恰当地处理这些文字。

【重难点分析】
１、掌握文字工具的使用步骤：
① 拖画文字框；
② 选择字体，字号等；
③ 选择输入法，输入汉字；
④ 调整文字框；
⑤ 调整文字的位置。

【教学建议】
1、本课任务可用以下问题引入：“同学们，最近有谁要过生日了？”“有谁 知道爸爸妈妈的生日吗？”“今天，我们就要用计算机自己设计完成一张精致的生日卡片，送给他们，祝贺他们的生日。大家一起来设计，好吗？”
2、综合运用画图的各种工具及各种处理图形的技巧，制作贺卡的图案这一部分可以让学生参照教材自主完成。
3、如果选中文字工具后，文字工具栏没有出现，要注意提醒学生通过“查看”命令选中“文字工具栏”。
4、工具栏上的“粗体”按钮、“斜体”按钮、“下划线”按钮和“竖排”按钮可用演示的方法轻松解决问题。
5、本课重点培养学生综合运用画图的能力及技巧，在拓展练习时，教师可以将素材中的各种贺卡展示给学生观摩，启迪学生思维，发挥学生能力，设计出各种各样漂亮的贺卡。
6、学生完成贺卡后，教师要给学生互相学习观摩的时间，并要组织评比。

【相关概念】
显示或隐藏工具箱要显示工具箱，请单击“查看”菜单，确认“工具箱”旁有复选标记。要隐藏工具箱， 请单击清除该复选标记。可以将工具箱拖动到窗口中的任意位置。

【素材课件使用】
本课任务的效果图是作引入用的，其它的各种贺卡供学生做拓展练习时参考用。

附教案：
生日贺卡
教学目标：
知识目标：
l、进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字工具的使用；
2、掌握设计、制作生日贺卡的方法，并能创作出较精美的生日贺卡；
能力目标：
l、培养学生自主学习的能力；
2、培养学生通过画图表达自己内心世界的能力；
情感目标：
1、培养学生在学习中勇于克服困难的精神；
2、通过生生、师生合作，培养团结协作的精神。
教学重点：
进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字工具的使用；
教学难点：
l、运用“自主学习，合作研究”的方治掌握设计、制作生日贺卡的方法，并能创作出较精美的生日贺卡；
2、通过画图表达自己的内心世界。
教学过程：
一、激趣引入，出示课题。
l、（课件演示）小朋友为过生日的妈妈或小伙伴送生日贺一卡。
2、你们想亲手制作一张生日贺卡送给妈妈（小伙伴）吗？好这节课，就让
我们一起来学习怎样制作生日贺卡（本课任务）。板书：生日贺卡
二、自学制作，掌握方法。
1、仔细看任务图，这张生日卡由几部分组成？
2、用了哪些学过的工具？哪些工具我们没有用过？
3、文字工具的学习（指名示范或教师示范文字工具）。
重点掌握文字工具的使用步骤：
① 拖画文字框；
② 选择字体，字号等；
③ 选择输入法，输入汉字；
④ 调整文字框；
⑤ 调整文字的位置。
4、下面就请大家制作一张这样的生日贺卡。要求，结合教材中的操
作步骤，自己试着制作贺卡。
5、展示评价学生制作的生日贺卡。
6、同组的交流制作贺卡的方法步骤。
7、全班交流汇报。
三、欣赏贺卡，大胆创作。
l、生日贺卡上只能画蜡烛吗？还可以画上什么？
2、生日贺卡上的文字还可以写些什么？欣赏几张生日贺卡。
3、除了生日以外，在哪些时候，还可以用贺卡来表达自己的感情？欣赏各类贺卡。
4、欣赏完贺卡，学生谈感受。
5、学生创作，师巡视。
6、学生展示自己设计制作的各类贺卡。
7、保存作品。那么，要怎样才能把你制作的贺卡送给别人呢？
四、课后小结，布置任务。
今天，你们学会了什么？**节日就要到了，请大家自己设计制作一张贺卡送给别人。

板书：
生日贺卡

学习方法：自己学做贺卡
请教与协作

设计方法：一、明确主题
二、画上图画
三、写上文字