第十一课   泥条头像
教学内容与目标：
1．显性内容与目标：
    应知：了解立体雕塑头型的基本常识——基本形与附属形。用瓶子和泥条组合成的头像为基本形，五官和头发为附属形。
    应会：掌握搓泥条，用泥条缠绕瓶子，并采用捏、揉、粘、抹等技法进行像的造型创作。
2．隐性内容与目标：
  感受美术创作的乐趣提高学生的观察力、想像力和动手能力培养学生的创新精神。
教学的重点与难点：
重点：学习立体雕塑的基本知识。
难点：作品新颖、生动，富有美感。
学习材料：本课教学所用材料，除胶泥、彩泥、纸黏土外，还可以用面粉加水粉颜料用水和起来使用。
教学过程：
组织教学。
讲授新课。
（1）展示师生带来的人物雕塑资料。
(2)布置学生感受搓泥条方法。
提问：
  ①搓泥条有几种方法?
  ②说说搓泥条时双手是怎样配合的?
(3)体验用泥条缠绕瓶子。
  提问：
  怎样缠绕泥条才能又快又好?
  可分组进行自主、合作式学习。
  学生分组独立或二人合作缠绕瓶子，由两组学生代表总结成功的经验及解决问题的方法。
  (4)五官、发型设计。
  ①欣赏图片资料。
  ②布置学生分组。讨论自己所见、所想的五官和发型。
  (5)布置学生完成头像作品。教师巡视辅导。
  (6)展示作品，小结讲评。