教学重点、难点:
1. 有感情朗读,体会寓言的寓意。
2. 训练阅读能力,养成良好的阅读习惯。
3. 激发阅读寓言的情趣 。
教学准备:相关教学课件 投影
教学过程:
第一课时
课前准备:
学生填写表格,在填写的过程中,复习什么是寓言,回顾学习寓言可以使用的方法。表格如下:
读过的寓言故事 体会到的道理 学会了什么字词 解决困难的方法
一、激趣导入,
师:今天老师给大家带来了一则寓言故事,请看:
(学生观看故事动画。)[我的目的是激发学生阅读课文的兴趣]
师:这个有趣的故事,就是我们今天要学习的课文。[板书:亡羊补牢]
(学生跟老师书空课题)
师:刚刚大家看了有趣的动画,让我们看看课文是怎样用生动的语言叙述这个故事。