单元九 社会主义建设在探索中曲折发展

一、考点回眸

《论十大关系》的内容和意义。中共八大最主要的贡献和关于社会主要矛盾论断正确的原因、正确处理人民内部矛盾的目的、中共对知识分子阶级属性认识的变化及意义、反右派斗争扩大化的时间、“大跃进”的表现和时间、人民公社化运动的错误、危害及教训、农村生产关系的变革和调整、三年经济困难的原因、八字方针提出的目的及“调整”的含义、七千人大会对“左”倾错误的批判、50年代中期中共的正确方针政策及意义、1956－1966年我国关于社会主要矛盾和经济建设方针的认识和实践上的成功、失误与教训。“一月革命”的影响、“九一三事件”的影响、邓小平全面整顿的背景、目的、措施、意义和实质、70年代中国外交主要成就的内容和时间。

本单元是中国当代史的重点内容，近几年，考查的题型以选择题为主，但大题有逐渐增多趋势。今后高考对这一部分的考查，仍会以选择题为主，而且主要围绕总结建设社会主义道路中的经验教训，出大题的可能性也有。

二、典型试题剖析

（一）选择题

1．标志着中国共产党在实践开始探索本国建设社会主义道路的文献是

A．毛泽东在中共七届二中全会上的报告
　　B．中共八大《关于政治报告的决议》
　　C．《论十大关系》
　　D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

［解析］本题考查再认、再现历史概念和判断问题的能力。解题的关键是准确识记所给几部文献的具体内容，然后加以判断。1956年苏共“20大”批判斯大林，造成国际共产主义运动的困难，中共也破除了对斯大林和苏共经验的迷信，更加注意总结本国建设经验。毛泽东的《论十大关系》探讨了我国建设社会主义中的一系列关系问题。正确答案C。

2．中国共产党第八次全国代表大会主要的贡献表现在

A．坚持既反保守又反冒进的方针
　　B．正确指出了国内的主要矛盾
　　C．坚持在综合平衡中稳步前进
　　D．提出了正确处理“十大关系”

［解析］本题主要考查对中共“八大”历史意义的认识。回答时，只要联系八大的内容，当时中国面临的局势即可作出判断。D项干扰性不强，易排除；A、C是会议的内容，但与B项相比，显然是次要的。正确答案B。

3．造成1959－196I年我国国民经济严重困难的多种因素中，主要的是

A．空前严重的自然灾害
　　B．国际反共势力的破坏
　　C．“大跃进”、“人民公社化”和反“右”倾的后果
    D．苏联撕毁两国经济技术合作协议

［解析］本题属因果选择题，考查分析、判断和归纳历史问题的能力。回答本题的关键是从多果一因的关系中辨析与后果相关的主要因素。在内部与外部、自然与人为的多种因素中，内部的、人为的“左”倾错误是造成1959－1961年我国国民经济严重困难的主要原因。正确答案C。

4．20世纪60年代初，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，其中“调整”主要是指

A．调整中央与地方的关系
　　B．调整城市与农村的关系
　　C．调整积累与消费的关系
　　D．调整国民经济比例关系

［解析］教材中，对八字方针的内涵没有具体的解释，但可以联系它出现的背景，那就是“大跃进”和人民公社化的危害，尤其是“大跃进”。而“大跃进”的主要危害就是造成国民经济严重失调。正确答案D。

5．1975年邓小平主持全面整顿的实质是

A．把国民经济搞上去
　　B．系统地纠正“文化大革命”的错误
　　C．实现社会秩序的稳定
　　D．以实现“四个现代化”为全党工作大局

［解析］本题主要考查再认、再现历史概念和正确判断问题的能力。关键在于准确识记全面整顿的背景、内容及作用的基础上，分析、判断和准确回答问题。选项B的内容与教材表述一致。正确答案B。

6．下列事件的先后顺序是

①中日建交②中华人民共和国恢复在联合国的合法席位③中美建交

A．①②③　　B．②①③　　C．③②①　 D．①③②

［解析］本题属考查再认、再现历史事实和综合问题的能力题。解题的关键在于准确识记3个事件的时间：即“中日建交”在1972年、“恢复合法席位”是1971年、“中美建交”在1979年。正确答案B。

（二）材料解析题

7．阅读以下材料：

材料1 人民公社是形势发展的必然趋势。……在目前形势下，建立农林牧副渔全面发展，工农商学兵互相结合的人民公社，是指农民加速社会主义建设，提前建成社会主义并逐步过渡到共产主义所必须采取的基本方针。

──摘自《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》（1958年8月北戴河会议通过》

材料2 北戴河会议以后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有经过试验，只用一个多月的时间就基本实现公社化。……人民公社的特点叫“一大二公”，实际上就是搞“一平二调”。所谓大，就是将原来一二百户的合作社合并成为四五千户以至一二万户的人民公社。一般是一乡一社。所谓公，就是将几十上百个经济条件、贫富水平不同的合作社合并后，一切财产上交公社，多者不退，少者不补，在全社范围内统一核算，统一分配，实行部分的供给制（包括大办公共食堂、吃饭不要钱，叫做共产主义因素），造成原来的各个合作社（合并后叫大队或小队）之间、社员与社员之间严重的平均主义。同时，社员的自留地、家畜、果树等，也都被收归社有。在各种“大办”中，政府和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力，甚至调用社员的房屋、家具。这些实际上都是对农民的剥夺，使农民惊恐和不满，纷纷杀猪宰羊，砍树伐木，造成生产力的很大破坏，给农业生产带来灾难性的后果。

──摘自胡绳主编《中国共产党的七十年》结合材料

回答：

（1）从生产资料所有制和分配方式两个方面概括指出人民公社化运动的错误及其危害。

（2）简要指出人民公社化运动的主要教训。

［解析］本题涉及“左”的路线指导下，有关人民公社化运动造成的危害、教训等。主要考查阅读、理解材料和获取有关信息及说明论证等材料处理能力。第（1）问解题关键是理解“生产资料所有制”和“分配方式”这两个基本概念，这是生产关系中的两个环节，要注意把政治课经济常识理论迁移到解决历史问题中来。概括错误时，既要指出什么错误，还要指出为什么错。解答第（2）问时要注意联系材料1与材料2，认识人民公社化运动的出现，是当时中共中央在领导经济建设的指导思想上出现对国情认识失误，对客观经济规律认识失误所致。由此从总结规律的态度谈“主要教训”，做到论从史出。

［参考答案］

（1）生产资料所有制：“一大二公”，盲目提高生产资料公有化程度，严重地脱离了当时农业生产力水平。

分配方式：“一平二调”，实行平均主义和无偿调用，完全违背按劳分配的原则。

危害：严重挫伤农民的生产积极性，生产力遭到很大的破坏，给农业生产带来了灾难性的后果，是造成三年经济困难的重要原因之一。

（2）坚持实事求是的思想路线，搞建设必须从中国正处在社会主义初级阶段的国情出发，不应片面追求高速度。

尊重客观经济规律，生产关系的调整必须适应生产力的发展水平，不能只凭主观意愿和意志办事。

8．阅读下列材料：

材料1（1975年3月5日）目前生产的形势怎么样？农业还比较好一点，……工业方面，现有的生产能力没有发挥出来。去年一年，工业生产的情况是不好的。

（1975年8月18日）我对工业发展的有关问题讲几点意见。……引进新技术、新设备，扩大进出口。……加强企业的科学研究工作。……整顿企业管理秩序。……恢复和健全规章制度。关键是建立责任制。……坚持按劳分配原则。这在社会主义建设中始终是一个很大的问题。如果不管贡献大小、技术高低、能力强弱、劳动轻重，工资都是四五十块钱，这怎么能调动人们的积极性？

（1975年9月26日）如果我们的科学研究不走在前面，就要拖整个国家建设的后腿。……我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。

（1975年9月27日）当前，各方面都存在一个整顿的问题。农业要整顿，工业要整顿，文艺政策要调整，调整其实也是整顿。要通过整顿……解决各方面的问题。

（1984年10月10日）拨乱反正在1975年就开始了。那时我主持中央党政工作，提出了一系列整顿措施，每整顿一次就立即见效，非常见效。

──摘自《邓小平文选》

材料2 1975年全国工农业总产值比上年增长11．9％。其中，工业增长15．l％，农业增长4．6％。这种状况表明整顿工作是卓有成效的。

──摘自胡绳《中国共产党的七十年》

根据以上材料，评述1975年邓小平领导的全面整顿。

要求：内容应包括全面整顿的背景、目的、措施和意义。评述应成文，无须罗列材料，限180字以内。

［解析］本题主要考查阅读、理解、提取有效信息和历史思维及表述能力。解答此题的关键，是按照评述指向，概括题目的有效信息。同时，要有历史感，紧密联系“文革”动乱中中国的局势及教材有关论述进行评述。有关整顿的措施比较分散，分别从企业管理、分配、引进设备、科研和教育等方面对材料进行概括。

［参考答案］

评述要点：

背景：“文革”期间，国民经济遭到严重破坏。邓小平主持中央日常工作后，提出全面整顿。

目的：把国民经济搞上去。措施：整顿企业管理秩序，恢复和健全规章制度；坚持按劳分配原则，调动积极性；引进新技术新设备，扩大进出口；加强科学研究和教育工作。

意义：系统纠正“文革”的错误，使国民经济迅速回升；是1978年后拨乱反正和改革开放的酝酿和准备。（三）问答题9．20世纪50年代中期，中国共

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