单元八  向社会主义过渡的实现

一、考点回眸

近十年的高考中，连年出现涉及本单元的试题，其明显特点是主要以选择题的形式出现，大型的材料解析题和问答题往往与其他历史时期的内容相结合。这些试题涉及到的知识点主要有：镇压反革命的做法、没收官僚资本的性质和结果、工矿业民主改革和生产改革的目的、三大改造的完成和意义、一五计划的特点、和平共处五项原则的提出和意义、中国人民政治协商会议职能的变化、新中国参加的日内瓦会议、1954年新宪法的特点。1955年授军衔的十大元帅、新中国的国际地位、中苏关系等。在今后复习时，仍然要以三大改造为中心，注意从新的角度思考各知识点，同时要从纵的、横的两个方面进行归纳和整合，尤其注意三大改造的结果与今天改革开放政策的关系。

二、典型试题剖析

（一）选择题

1．建国以后，人民政府没收国民政府财产和官僚资本，这一措施

A．兼有旧民主主义革命和新民主主义革命性质
    B．属于新民主主义革命性质
    C．兼有新民主主义革命和社会主义革命性质
    D．属于社会主义革命性质

［解析］本题依托没收官僚资本这一措施，考查对旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命三个基本概念的理解，属于对课本知识的再挖掘。没收官僚资本从反对官僚资本主义的角度讲属于新民主主义革命，从改变私有制的角度讲属于社会主义革命。正确答案C。

2．全国土地改革以后，分配给农民的土地

A．归农民所有　　B．归乡镇所有 C．归集体所有　　D．归国家所有

［解析］本题主要考查学生的理解、分析能力。土地改革既然属于民主革命，就是将地主的土地分配给农民──理解“土地改革”的含义；既然分配给农民，最大的可能就是归农民所有──分析出新结论。本题带有明显的导向性，引导学生注重对课本知识的正确理解和灵活掌握。正确答案A。

3．新中国建立初期，在工矿企业中进行的民主改革和生产改革，主要是为了

A．清除反动分子和封建残余
    B.改善工人的生产劳动条件
    C．改革不合理的生产关系
    D．促进实现生产技术现代化

［解析］本题的关键在于正确理解题意──先判断所给选项是否是两种改革的目的，再判断哪种目的是主要目的。所给选项中，D项不是当时的目的，首先予以排除；A、B项各是某一方面的目的，是并列的，而且各从一定的角度表现着C。故正确答案C。

4．第一个五年计划中重工业项目集中建设在

A．华北地区　　B．西北地区　　C．东北地区　　D．东南地区

［解析］本题既考查再现能力，又考查思考分析能力。学习一五年计划时，根据课本所给的著名企业，得出集中地的判断，做题时运用之，这就属于再现。即使学习时没有思考集中地，那么做题时，根据课本叙述的特征──所给的著名企业，得出关于集中地的判断，这就属于思考分析。正确答案C。

5．解放后人民政府掌握了国家经济命脉，这主要表现在

A．全国物价得到稳定
    B．土地改革胜利完成
    C．建立了社会主义性质的国营经济
    D．全国财政经济由中央统一管理

［解析］本题考查的是“表现”。首先依照课本知识知道人民政府掌握了国家经济命脉是通过没收官僚资本，再考虑到官僚资本的归宿是转化为国营经济，即可选出。正确答案C。

6．中国人民政治协商会议作为统一战线的组织并发挥政治协商和民主监督作用，开始于

A．1949年秋　　B．1954年秋 C.1956年底　　D．1978年底

［解析］题目特别强调人民政协作为统一战线组织并发挥协商和监督作用，不大可能是A项；人民政协性质的首次变化在于1954年全国人民代表大会的召开。正确答案B。

7．1956年底，三大改造的实现标志着我国

A．过渡时期的总任务提前完成
    B．已经由农业国转变为工业国
    C．开始进入社会主义初级阶段
    D．国内主要矛盾发生了变化

［解析］本题综合考查了过渡时期总路线的内容和实施，实际再现知识和分析历史现象的学科能力。过渡时期的总任务是实现工业化，1956年时并未提前实现，这样也就不可能由农业国转变为工业国。故排除A、B。正确答案C、D。

8．第一部《中华人民共和国宪法》①规定了国家的性质和根本政治制度②总结了社会主义改造完成的经验③体现了人民民主原则和社会主义原则④规定了人民的权利和义务

A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．①②③④

［解析］本题考查学生对知识要点的记忆、再现和综合判断能力。任何宪法都是根本大法，必然规定①项；此时社会主义改造尚在进行之中，不可能总结完成的经验，又排除②。必有①项；不含②项的一组B就是正确答案。

9．新中国外交政策成熟的标志是

A.1949年《共同纲领》中宣布的原则
    B．1953年提出的和平共处五项原则
    C．1955年提出的“求同存异”方针
    D．70年代形成的关于三个世界划分的理论

［解析］本题考查属于再现历史知识的能力。和平共处五项原则作为属于新中国外交政策成熟的标志在课本中有明确的表述（指99年使用的旧课本）；况且，结合今天仍在广泛使用的对外政策，也可判断出来。正确答案B。

10．1956年底社会主义制度在我国基本建立，这一结论的主要依据是

A．第一届全国人民代表大会召开
    B．社会主义政治制度确立
    C．第一个五年计划基本完成
    D．公有制经济占主导地位

［解析］本题主要考查对历史现象的认识、对历史结论的理解能力。三大改造是突出的历史现象，它的主要历史影响是什么，这是在学习过程中需要关注到的，属于对历史现象的认识能力。社会主义制度的含义是什么、基本特征如何，这无论在政治课，还是历史课中都可能接触到，据此，不难作出判断。正确答案D。

11．在社会主义改造中实行赎买政策，实现了“和平过渡”。这是指

A．资本家由剥削者到劳动者的过渡
    B．初级国家资本主义到高级国家资本主义的过渡
    C．企业公私合营到全行业公私合营的过渡
    D．生产资料私有制到生产资料公有制的过渡

［解析］解答本题涉及对题意的理解和对重大历史现象的理解能力。就前者来说，题意强调的是社会主义改造本身，它是对生产资料所有制的改造，故排除A。就后者而言，对资本主义工商业的改造实行的就是赎买政策，它贯穿于整个改造过程的始终，反映改造的实质，而B、C都是就改造过程的某一阶段的形式而言，故排除之。正确答案D。

12．我国对资本主义工商业的社会主义改造是通过国家资本主义的途径来实现的，这种国家资本主义的特点是①社会主义国营经济同私人资本合作②限制资本主义剥削③受到人民政府的管理和工人的监督④带有若干社会主义性质

A．①②　　B．②③　　C．①②③　　D．①②③④

［解析］本题以组合式选择的形式，挖掘课本的细小内容，考查对历史现象的分析与评价能力，思维含量高、解答难度大，须认真对待。国家资本主义是社会主义国家能够控制的资本主义，其控制的方式有多种，包括题目中的①、③；而控制的目的就在于克服他的资本主义弱点，逐步走向社会主义，故②、④也符合实际。正确答案D。

13．过渡时期总路线的实质是

A．逐步实现社会主义工业化
    B．对个体农业实行社会主义改造
    C．对个体手工业实行社会主义改造
    D．对资本主义工商业实行社会主义改造

［解析］本题考查对重大历史问题的理解能力，具有一定的理论深度和思维深度。过渡时期总路线包含目的和手段两个方面，目的自然是实质性的。况且社会主义工业化的前提是社会主义，自然是生产资料公有制。另外从技巧上说，B、C、D作为并列的同类现象，选择其中的任何一个，都无法区分出实质还是非实质。正确答案A。

14．建国初期国营经济建立的作用是①奠定了人民民主专政的经济基础②为国民经济的恢复准备了物质力量③为进行社会主义改造奠定了物质基础④有利于工矿企业的民主改革

A．①②③　　B．①②③④　　C．②④　　D．①②④

［解析］本题作为组合式选择题，依托国营经济建立的多方面作用，考查归纳、概括等历史学科能力，具有一定的灵活性。其一，人民民主专政是新中国政权性质的通常表述，“奠定了人民民主专政的经济基础”就意味着巩固人民政权。其二，社会主义改造的经济前提就是人民政府掌握经济命脉，国营经济就是新中国的经济命脉之所在。其三，工矿企业的民主改革就是在刚刚没收官僚资本转化而来的国营企业中进行的，国营经济的建立自然就是其有利条件。正确答案B。

（二）材料解析题

15．阅读下列材料

材料1 为保全俄国水师在中国北方海岸得有足为可恃之地，大清国大皇帝允将旅顺口、大连湾暨附近水面租与俄国，……在俄国所租之地以及附近海面，所有调度水陆各军，并治理地方大权，全归俄官……

──中俄《旅大租地条约》（1898年3月）

材料2（俄国政府）将旅顺口、大连湾并其附近领土领水之租借权内……一切权利及所让与者，转移与日本政府……

──日俄《朴茨茅斯条约》

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